景洪市民族幼儿园开展“教师区域材料制作评比”主题活动

作者 :景洪市民族幼儿园 来源 :本站原创 访问次数 : 发布时间 :2020-11-03

中共景洪市民族幼儿园支部委员会


 

(第周)

景洪市民族幼儿园党政办             2020113

景洪市民族幼儿园开展“教师区域材料制作评比”主题活动

为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力,进一步提升教师自制区域材料水平,积极将富有探索性、趣味性、环保性区域材料投放到区域活动中,扎实推进我园区域活动的有效开展,让幼儿快乐、自主的操作区域材料,达到玩中学、学中玩的目的,我园于10月30日下午三点开展了“教师区域材料制作评比”主题活动。

活动采用现场讲评及幼儿现场操作的方法进行评比。各班参赛作品完成现场讲解、演示介绍后,各年级组幼儿进行区域材料现场实操活动,操作时间30分钟;幼儿操作结束后根据自己对操作材料的感受进行投票,幼儿每投一票计0.1分加入最后的总分。

一件件琳琅满目的作品令所有的老师及小朋友眼前一亮,有适合小班幼儿玩的玩具:《拧瓶盖(找颜色)》、《吉祥菩提树》、《小刺猬点数配对》......有促进中班幼儿能力发展的玩具:《水果超市》、《光影小剧场》、《愤怒的小鸟》 ......也有需要大班小朋友动脑筋算一算的益智玩具:《扑克牌真有趣》、《趣味钓钓乐》、《跳棋》......老师们用清晰简练的语言对作品进行逐一介绍——制作意图、名称、使用的材料、玩法、教育作用及可以帮助幼儿促进哪些方面的发展、积累哪些经验等,她们边介绍还边演示作品,大家在听听、说说、玩玩的宽松氛围中互相学习、探讨、观摩,互相借鉴经验、拓宽思路,提高区域材料制作新能力。

11月2日的全园会议上,党支部书记、园长希丽纳公布了本次活动的最终成绩,同时为各班教师颁发了奖状。会议最后,希园长对本次评比活动做了总结并提出意见和建议,希望各班教师根据幼儿发展水平再次完善区域作品,投放区域的材料一定要满足幼儿探索、发展的需要,以幼儿为出发点和落脚点,充分考虑材料的教育价值以及它会带来的教育效果,激发幼儿活动的兴趣,才能使区角活动真正发挥其价值,促进幼儿身心和谐发展。

本次比赛不仅展示出了老师的心灵手巧,更是一次互相切磋,相互学习的好机会。活动结束后,教师们纷纷表示要充分利用环境资源,在自制区域材料上多下功夫,多动脑、多动手,多用低结构材料和废旧材料制作区域材料,真正将自制区域材料落到保教工作的实处,增强孩子们的学习能力,以促进我园教育教学质量上的再次提高!